长沙县人民政府

又一成果

在活动现场的教师课程展示环节，许瑞分享了微课《Python决策树：探索分支结构的魔力》，他的课例沿用问题化教学模式，即以问题为导向，引导学生主动思考、自主探究，激发学生的学习兴趣和动力。他介绍了如何利用天气决策树信息技术引导学生掌握Python分支结构解决问题。通过具体生动的案例和实践操作，许瑞展示了信息技术在课堂教学中的应用和效果。这种技术应用不仅有助于提高学生的信息素养，还能培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

今年，湖南师大附中星沙实验学校成立信息中心，大力开展信息技术在教学中的应用和未来学校的建设开发。学校副校长苏晓玲表示，在智能环境下，筛选网络资源精准补充传统教学模式是互联网+教育的重要方向，许瑞老师在微课上的积极探索和实践有助于提高学生的信息水平和思维能力，为长沙县教育信息化建设注入了新的动力。

“全国师生信息素养提升实践活动是由教育部指导、教育部技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的比赛，只有在县、市、省赛中脱颖而出的选手才有资格参加国赛。”长沙县教育局相关负责人介绍，今年第二十四届学生活动中，长沙县一中的龙思威、彭泽谦两位同学获创意智造全国最高奖“创新之星”奖；第二十七届教师活动，许瑞老师斩获大奖，更是让长沙县在今年国赛中取得师生双丰收！

近年来，长沙县纵深推进“五好”教育工程建设，加快构建高质量教育发展体系。2023年，“五好”教育硕果累累，长沙县师生在各类信息素养提升活动中已获市奖237人次、省奖101人次、国奖6人次。